Udgivelser

I

Intervention

Vidensoverblik

Evaluation of the teaching material, Perspekt 2.0

August 2020

I

Intervention

Vidensoverblik

Evaluering af undervisningsmaterialet Perspekt 2.0

August 2020

I

Intervention

Vidensoverblik

Is it possible to promote the wellbeing of schoolchildren by systematically working with their social, emotional and personal skills?

December 2019

I

Intervention

Vidensoverblik

Kan man fremme skolebørns trivsel ved at arbejde systematisk med deres sociale, emotionelle og personlige færdigheder?

December 2019

I

Intervention

Initiativ

Mentalt helbred

I

Intervention

Interventionsrapport

What do we know about young women’s mental health?

Oktober 2019

I

Intervention

Vidensoverblik

Hvad ved vi om unge kvinders mentale helbred

Oktober 2019

F

Forskning

Vidensoverblik

Mors mentale helbred har konsekvenser for unge

Juni 2019

F

Forskning

Forskningsrapport

Maternal mental health and child outcomes: Evidence from a natural experiment

Juni 2019

F

Forskning

Vidensoverblik

Nyt studie sætter fokus på betydningen af alder, når børn og unge eksponeres for en social begivenhed

September 2017

F

Forskning

Vidensoverblik

Nyt studie sætter fokus på udsatte unges problemer

Februar 2017

F

Forskning

Forskningsrapport

Disconnected youth: past, present & future

Februar 2017

F

Forskning

Vidensoverblik

Drenge trives dårligere i skolen end piger – også i Høje-Taastrup

Oktober 2016

I

Intervention

Forskningsrapport

Hvilke validerede spørgeskemaer er egnede til at måle effekt af en intervention, der har fokus på det socio-emotionelle område?

Oktober 2016

F

Forskning

Bog

Indskolingselevers trivsel og fagkompetencer

Oktober 2016

F

Forskning

Forskningsrapport

Psychiatric Hospital Admission and Later Mental Health, Crime, and Labor Market Outcomes

Januar 2016

1 2 3 4 5