Effektevaluering af TipsByText

Forskningsrapport

Januar 2023

Supporting Language Development through a Texting Program: Initial Results from Denmark

Effektevalueringen af TipsByText er et kontrolleret lodtrækningsforsøg, som er udarbejdet af professor Marianne Simonsen fra Aarhus Universitet i samarbejde med postdoc Michala Riis-Vestergaard fra MIT, professor Susanna Loeb fra Stanford University og ROCKWOOL Fondens Interventionsenhed.

Relaterede udgivelser

interventionsrapport

Interventionsrapport

Sms-baseret sprogindsats viser ingen effekt på børns sprog

Gå til interventionsrapporten

Mere om initiativet

Initaitiv

Tipsbytext

GÅ TIL INITIATIVET

Seneste udgivelser indenfor samme velfærdsemne

Video

Briefing: Karakterforskelle i folkeskolen – går det retfærdigt til?

Maj 2025

Analyse

Ændringer i prøveformer giver øget kønsforskel i folkeskolens eksamener

Maj 2025

Analyse

Gymnasievalg i blinde: Svært at søge gymnasium med den nye reform

Maj 2025

Forskningsrapport

The Impact of Extending Parental Leave on Mother’s Pension Savings

Maj 2025