Effektevaluering af TipsByText

Forskningsrapport

Januar 2023

Supporting Language Development through a Texting Program: Initial Results from Denmark

Effektevalueringen af TipsByText er et kontrolleret lodtrækningsforsøg, som er udarbejdet af professor Marianne Simonsen fra Aarhus Universitet i samarbejde med postdoc Michala Riis-Vestergaard fra MIT, professor Susanna Loeb fra Stanford University og ROCKWOOL Fondens Interventionsenhed.

Relaterede udgivelser

interventionsrapport

Interventionsrapport

Sms-baseret sprogindsats viser ingen effekt på børns sprog

Gå til interventionsrapporten

Mere om initiativet

Initaitiv

Tipsbytext

GÅ TIL INITIATIVET

Seneste udgivelser indenfor samme velfærdsemne

Vidensoverblik

Omskoling kan mindske brugen af antidepressiv medicin efter arbejdsulykker

Maj 2026

Forskningsrapport

The Demand for Private Schools and Its Impact on School Segregation and Student Outcomes

Maj 2026

Vidensoverblik

Langt flere af de højtuddannedes børn går i frie grundskoler – men det betyder ikke meget for elevernes skolepræstationer

Maj 2026

Podcast

Lad os tale om unges trivsel i familien

Maj 2026