Competition or cooperation?
Eksternt bedømt
A longitudinal case study of NPM reforms’ influence on strategic management in upper secondary schools
Study paper nr. 75

Skrevet af: Jesper Rosenberg Hansen og Christian Bøtcher Jacobsen
Såkaldte New Public Management-reformer bliver ofte set som en måde at fremme produktiviteten i den offentlige sektor, fordi de fremmer den strategiske og konkurrencebetingede opførsel i offentlige institutioner. Dette paper analyserer, hvordan en NPM-reform i 2007, der introducerede selveje i gymnasiesektoren, påvirkede omfanget og karakteren af strategisk ledelse i institutionerne.
Relaterede udgivelser

Vidensoverblik
De unge kan uddannes mere effektivt – lavere frafald, lavere omkostninger eller højere fagligt niveau på ungdomsuddannelserne
Gå til forskningsrapporten
Bog
Styring, ledelse og resultater på ungdomsuddannelserne
Gå til bogen
Forskningsrapport
The efficiency of educational production
Gå til forskningsrapporten
Forskningsrapport
Benchmark af erhvervsuddannelserne
Gå til forskningsrapportenSeneste udgivelser indenfor samme velfærdsemne

Video
Briefing: Karakterforskelle i folkeskolen – går det retfærdigt til?
Maj 2025

Analyse
Ændringer i prøveformer giver øget kønsforskel i folkeskolens eksamener
Maj 2025

Analyse
Gymnasievalg i blinde: Svært at søge gymnasium med den nye reform
Maj 2025

Forskningsrapport
Does Statistical Discrimination Explain Grading Bias? Evidence from a Natural Experiment
Maj 2025