The Review of Economics and Statistics
Language Training and Refugees’ Integration
We evaluate a Danish reform focused on improving language training for those granted refugee status on or after January 1, 1999. Using a Regression Discontinuity Design, we find a significant, permanent, positive effect on earnings. This effect emerged after completion of language classes and was accompanied by additional schooling and a higher probability of working in complex jobs, consistent with language training, rather than other minor aspects of the reform, producing the results.
Artikler i videnskabelige tidsskrifter
Seneste udgivelser indenfor samme velfærdsemne
Vidensoverblik
Større chance for første barn hvis der er ligeløn i parforholdet
August 2026
Podcast
Lærernes flugt fra folkeskolen
August 2026
Analyse
Mange borgere, som er utilfredse med børnepasning, skoler og ældrepleje, ønsker at arbejde mindre
Juli 2026
Podcast
Folkeskolens nye “prøvepakke” vil give pigerne et endnu større forspring på karakterer
Juli 2026
Få ny viden direkte i din indbakke
Vi sender løbende nyheder om vores forskning, initiativer og udgivelser.