Sms-baseret sprogindsats viser ingen effekt på børns sprog
Denne interventionsrapport giver en kort oversigt over effektevalueringen af TipsByText, som er afprøvet og evalueret blandt 3.600 børn i alderen 3-5 år. Interventionsrapporten handler om, hvordan effektevalueringen er udført, og om evalueringens resultater.
Relaterede udgivelser
Interventionsrapport
Kvantitativ evalueringsrapport af TipsByText
Gå til interventionsrapportenMere om initiativet
Initiativ
TipsByText
Gå til initiativetSeneste udgivelser indenfor samme velfærdsemne
Forskningsrapport
Skoletid / Skærmtid
Februar 2025
Vidensoverblik
Den digitale folkeskole: Mobiltelefon stort set fraværende men projektor og computer møder til tiden hver dag
Februar 2025
Video
Konference:
Kønsulighed fra vugge til grav
Oktober 2024
Værktøj og grafik
Længerevarende skolefravær
– workshop materiale
Oktober 2024