Indvandrerne og det danske uddannelsessystem
Skrevet af: Torben Tranæs med bidrag af Jørgen Goul Andersen, Camilla Hvidtfeldt, Bent Jensen, Marie Louise Schultz-Nielsen og Line Vikkelsø Slot
Uddannelse er en vigtig nøgle til en god og sikker beskæftigelse på det danske arbejdsmarked. Men på trods af et uddannelsessystem med gratis adgang og med gode økonomiske støttemuligheder under uddannelsen er det kun forholdsvis få ikke-vestlige indvandrere, der fuldfører en kompetencegivende uddannelse. Det vil hæmme fremtidens integration på arbejdsmarkedet og i samfundet.
Relaterede udgivelser
Vidensoverblik
Indvandrere uddanner sig mere og mere – men halter fortsat bagefter
Gå til vidensoverblikket
Forskningsrapport
Holdninger til uddannelse og arbejde blandt unge indvandrere, danskere og deres forældre
Gå til forskningsrapporten
Forskningsrapport
Source Country Differences in Test Score Gaps: Evidence from Denmark
Gå til forskningsrapporten
Seneste udgivelser indenfor samme velfærdsemne
Debatindlæg
Flere diagnoser er ikke det samme som flere psykisk syge unge
September 2026
Analyse
Generation Z har lige så stærkt samfundssind som tidligere generationer
September 2026
Analyse
Elever med diagnoser forlader oftere de frie grundskoler end folkeskoler
September 2026
Forskningsrapport
Educational inequalities in the onset of functional limitations and verbal memory decline in the United States and Europe: A longitudinal perspective
Juli 2026