Betydningen af familiemønstre og -normer for unges uddannelse
Hvordan hænger familiemønstre og -normer samt tro på sig selv sammen med karakterer i folkeskolen og fremtidige uddannelsesmuligheder? Det fortæller forsker Camilla Hvidtfeldt om i dette afsnit. Baggrunden er en ny analyse, der har fulgt en række unge gennem næsten 20 år. Vært er Thomas Schmidt Jørgensen.
Relaterede udgivelser
Forskningsrapport
Different or alike? Associations between PISA measures, primary school grade point average, and highest educational achievement among immigrants and natives
Gå til forskningsrapporten
Vidensoverblik
Unges personlighed og familienormer kan forudsige uddannelseslængden for personer med dansk og ikke-vestlig baggrund
Gå til vidensoverblikket
Seneste udgivelser indenfor samme velfærdsemne
Podcast
Lad os tale om unges trivsel i familien
Maj 2026
Analyse
Hovedstadens velfærdsuddannede er ikke blevet overhalet på indkomst – men de bor længere fra KBH K
Maj 2026
Analyse
Hver tiende herboende borger har ikke dansk statsborgerskab
Maj 2026
Debatindlæg
Når kvinder mistrives, er det samfundets skyld. Når mænd mistrives, er det deres egen
Maj 2026