The timing of instruction time: Accumulated hours, timing and pupil achievement
Skrevet af: Eskil Heinesen, Paul Bingley, Karl Fritjof Krassel og Nicolai Kristensen
Relaterede udgivelser
Vidensoverblik
Flere undervisningstimer i folkeskolen øger elevernes karakterer i 9. klasse – især for børn med kortuddannede forældre
Gå til vidensoverblikketRelevante medarbejdere
Seneste udgivelser indenfor samme velfærdsemne
F
Forskning
Vidensoverblik
Stigende social arv medfører stigende ulighed i uddannelsesudgifter
Marts 2023
F
Forskning
Forskningsrapport
Social arv og offentlige udgifter til uddannelse
Marts 2023
F
Forskning
Værktøj og grafik
Velstand og ulighed
Marts 2023
F
Forskning
Bog
Velstand og ulighed
Marts 2023