Information
Folkeskolens problemer bliver ikke løst ved at genindføre fortidens greb
I ønsket om mere praktisk end boglig undervisning i folkeskolen overser regeringen i deres nye folkeskoleudspil, at det kan være med til at fastholde ulighed i børns livsmuligheder.
Seneste udgivelser indenfor samme velfærdsemne
Forskningsrapport
Educational inequalities in the onset of functional limitations and verbal memory decline in the United States and Europe: A longitudinal perspective
Juli 2026
Debatindlæg
Når en politik kaldes lighedsskabende, bør det næste spørgsmål være: for hvem – og hvornår?
Juni 2026
Analyse
Ny ”prøve-pakke” i folkeskolen vil give piger et endnu større karakterforspring
Juni 2026
Podcast
Trivsel i skolen – forstår vi det rigtigt?
Juni 2026