Unrealized potential
Eksternt bedømt
The disparate educational pathways of highly qualified working-class children
Study paper nr. 117
Skrevet af: Jens-Peter Thomsen
Relaterede udgivelser
Vidensoverblik
Dygtige unge fra kortuddannede hjem stiler lavere end akademikerbørn
Gå til vidensoverblikketSeneste udgivelser indenfor samme velfærdsemne
Podcast
Trivsel i skolen – forstår vi det rigtigt?
Juni 2026
Debatindlæg
De frie grundskoler kan være en del af løsningen på folkeskolens udfordringer
Maj 2026
Forskningsrapport
The Demand for Private Schools and Its Impact on School Segregation and Student Outcomes
Maj 2026
Vidensoverblik
Langt flere af de højtuddannedes børn går i frie grundskoler – men det betyder ikke meget for elevernes skolepræstationer
Maj 2026