Unrealized potential
Eksternt bedømt
The disparate educational pathways of highly qualified working-class children
Study paper nr. 117
Skrevet af: Jens-Peter Thomsen
Relaterede udgivelser
Vidensoverblik
Dygtige unge fra kortuddannede hjem stiler lavere end akademikerbørn
Gå til vidensoverblikketSeneste udgivelser indenfor samme velfærdsemne
Video
Briefing: Karakterforskelle i folkeskolen – går det retfærdigt til?
Maj 2025
Analyse
Ændringer i prøveformer giver øget kønsforskel i folkeskolens eksamener
Maj 2025
Analyse
Gymnasievalg i blinde: Svært at søge gymnasium med den nye reform
Maj 2025
Forskningsrapport
Does Statistical Discrimination Explain Grading Bias? Evidence from a Natural Experiment
Maj 2025